{"id":228,"date":"2022-09-22T11:44:06","date_gmt":"2022-09-22T16:44:06","guid":{"rendered":"http:\/\/raimondino.raimondi.edu.pe\/?p=228"},"modified":"2022-09-27T09:11:52","modified_gmt":"2022-09-27T14:11:52","slug":"sobre-el-plagio-una-herramienta-silenciosa-para-volvernos-esclavos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/raimondino.raimondi.edu.pe\/?p=228","title":{"rendered":"<strong>Sobre el plagio, una herramienta silenciosa para volvernos esclavos<\/strong>&nbsp;"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>De Alejandra Munaico<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las noticias m\u00e1s sonadas en las \u00faltimas semanas fue la investigaci\u00f3n al presidente Castillo y su esposa, Lilia Paredes, por el presunto plagio en su tesis conjunta de maestr\u00eda. La pol\u00e9mica provoc\u00f3 el descontento social y trajo a colaci\u00f3n un tema lamentablemente muy presente \u00faltimamente en el mundo acad\u00e9mico: el plagio. El t\u00e9rmino, seg\u00fan la Real Academia Espa\u00f1ola, significa \u201cCopiar en lo sustancial obras ajenas, d\u00e1ndolas como propias\u201d; es decir, apropiarse de un trabajo y mostrarlo como propio. No es complejo de entender, mucho menos evitar cometerlo. Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 el plagio est\u00e1 tan presente en el sistema educativo? \u00bfEs que acaso no tiene consecuencias futuras? Y m\u00e1s importante a\u00fan, \u00bfc\u00f3mo afecta que una figura p\u00fablica como el presidente tenga presuntos antecedentes de plagio?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La tesis conjunta del presidente y la primera dama, que les permiti\u00f3 obtener la maestr\u00eda de Psicolog\u00eda Educativa por la Universidad C\u00e9sar Vallejo en el 2011, est\u00e1 compuesta de 121 p\u00e1ginas. Seg\u00fan el programa de televisi\u00f3n *Panorama*, el documento en cuesti\u00f3n contendr\u00eda un 54% copiado de otros autores, adem\u00e1s de que los dos expertos miembros del tribunal que aprob\u00f3 dicha tesis no existen. La vergonzosa situaci\u00f3n oblig\u00f3 a la Fiscal\u00eda cajamarquina a abrir una investigaci\u00f3n a dirigida por un fiscal del distrito de Tacabamba, Cajamarca.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Coincidentemente, el Congreso busc\u00f3 anular a la Sunedu, lo que fue duramente criticado por la poblaci\u00f3n. La situaci\u00f3n empeor\u00f3 cuando se hizo p\u00fablico que algunos funcionarios son due\u00f1os o representantes de universidades que precisamente Sunedu cerr\u00f3 por no cumplir con los est\u00e1ndares de calidad requeridos para la educaci\u00f3n superior. Afortunadamente, esta pretendida anulaci\u00f3n fue cancelada por el mismo Congreso, pero eso no evita que pongamos atenci\u00f3n en estas universidades que no cumplieron o solamente cuentan con los requerimientos b\u00e1sicos para seguir en funcionamiento. Seg\u00fan un <em>ranking <\/em>del diario La Rep\u00fablica, la Universidad C\u00e9sar Vallejo, fundada el 12 de noviembre de 1991 en Trujillo, tiene un total de 83.152 tesis registradas en Renati a lo largo de sus 32 a\u00f1os. La PUCP en 105 a\u00f1os solo ha registrado 18.576 tesis. La Cat\u00f3lica est\u00e1 considerada entre las mejores universidades del pa\u00eds; la UCV cumple \u00fanicamente lo b\u00e1sico objetado por la Sunedu. Cantidad no es necesariamente sin\u00f3nimo de calidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El problema de esta penosa situaci\u00f3n radica en las posibles consecuencias que deja en la sociedad peruana. A fin de cuentas, estamos hablando del presidente, la figura con m\u00e1s poder y autoridad en el pa\u00eds; si \u00e9l logr\u00f3 llegar hasta ah\u00ed con una tesis plagiada y sin recibir sanci\u00f3n alguna, cualquier ciudadano pensar\u00eda que antes de educarse es mejor copiar. El mensaje que transmite a los peruanos es un discurso equivocado que justifica el plagio al no aceptar su responsabilidad y traslada a las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes una excusa para justificar los plagios cometidos en el \u00e1mbito educativo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Es probable que la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n haya cometido un plagio o haya tenido conocimiento de unjo, un mal h\u00e1bito cada vez m\u00e1s extendido entre los estudiantes. La pesadilla de los profesores va en aumento y, por consiguiente, obliga a plantearnos una pregunta b\u00e1sica: \u00bfCu\u00e1l es la necesidad de plagiar? Se suele culpar a la generaci\u00f3n actual por ello, pero como lo indica Leal (2014): \u201cDurante a\u00f1os hemos crecido en un contexto educativo en el que para \u00abaprender\u00bb algo se nos ped\u00eda copiar textos de monograf\u00edas, de enciclopedias, y en el mejor de los casos, de libros, sin poner especial atenci\u00f3n en que est\u00e1bamos copiando algo desarrollado por otra persona, de manera que deb\u00edamos darle su cr\u00e9dito\u201d<em>.<\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, el plagio se ha fomentado desde la escuela como un m\u00e9todo para aprobar la asignatura sin inculcar debidamente lo que ello implica. Al no hacer la referencia correcta no solo se niega el reconocimiento al autor original, sino que se comete un delito contra los derechos de autor y la propiedad intelectual (Soto, 2012).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La ignorancia (o falta de honestidad) colectiva lleva a cometer el plagio como un acto normalizado que no cuestiona la gravedad de una acci\u00f3n considerada como delito. Ligado precisamente a la falta de educaci\u00f3n sobre el plagio, una de las razones para cometerlo seg\u00fan Nu\u00f1ez (2001) es no poseer destrezas para la investigaci\u00f3n y no saber citar. Adem\u00e1s, la falta de tiempo y la carga de actividades acad\u00e9micas se encuentra entre las motivaciones de plagio m\u00e1s usuales. Copiar es el escape m\u00e1s veloz para poder cumplir con la agenda apretada de la vida universitaria, seg\u00fan los estudiantes. Este hecho se conecta con otra dimensi\u00f3n de la vida acad\u00e9mica muy preocupante que es buscar aprobar antes que aprender.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El efecto que tiene el plagio es claro: niega la capacidad de pensar. Pensar no es \u00fanicamente la capacidad de recordar alguna situaci\u00f3n anecd\u00f3tica, sino la habilidad que le permite al ser humano razonar, entender, procesar informaci\u00f3n, reflexionar y guardarla en el tiempo a trav\u00e9s de la escritura. Negarse a pensar no solo vuelve al individuo ignorante; adem\u00e1s, retrasa el progreso de la humanidad misma.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, es necesario llamar la atenci\u00f3n sobre un acto normalizado como el plagio, que nos est\u00e1 negando la capacidad de formular un criterio propio sobre un tema espec\u00edfico. As\u00ed se crean las bases de la dominaci\u00f3n social, a partir de la ausencia del pensamiento cr\u00edtico y de la \u00e9tica, sumergiendo a la sociedad en una ceguera intelectual bajo la cual resulta f\u00e1cil de manipular y controlar. Y el control de la conciencia es lo peor en lo que podemos caer<strong>: \u00abnos convierte en esclavos\u201d.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Il plagio, un elemento silenzioso che ci trasforma in schiavi&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Di Alejandra Munaico<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"586\" height=\"251\" src=\"http:\/\/raimondino.raimondi.edu.pe\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-229\" srcset=\"http:\/\/raimondino.raimondi.edu.pe\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-1.png 586w, http:\/\/raimondino.raimondi.edu.pe\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-1-300x128.png 300w\" sizes=\"(max-width: 586px) 100vw, 586px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Una delle notizie pi\u00f9 note nelle ultime settimane \u00e8 stata l\u2019indagine relativa al presidente Castillo e a sua moglie, Lilia Paredes, per il presunto plagio nella loro tesi del master. Questa polemica ha provocato un malcontento sociale e il tema del plagio, molto presente nel mondo scolastico, si \u00e8 iniziato a menzionare. Questo termine, secondo la Reale Accademia Spagnola, significa \u201ccopiare in sostanza le opere altrui, dandole come proprie\u201d, cio\u00e8 appropriarsi di un lavoro e mostrarlo come proprio. Questo concetto non \u00e8 difficile da comprende e tantomeno \u00e8 difficile evitare di commetterlo. E quindi, perch\u00e9 il plagio \u00e8 tanto presente nel sistema educativo? Non ha conseguenze future? E cosa ancora pi\u00f9 importante, in che modo il fatto che una figura pubblica come il presidente abbia antecedenti di plagio influisce nella societ\u00e0?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La tesi congiunta del presidente e di sua moglie, che ha permesso loro il master in Psicologia Educativa nell\u2019Universit\u00e0 Cesar Vallejo nel 2011, \u00e8 composta da 121 pagine. Secondo il programma televisivo *Panorama*, il documento in questione conterrebbe una percentuale del 54% di plagio di altri autori. D\u2019altra parte, i due membri del tribunale che hanno approvato questa tesi non esistono. Questa vergognosa situazione ha obbligato la procura di Cajamarca ad aprire un\u2019indagine, diretta da una procuratrice appartenente alla stessa regione.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Allo stesso tempo, il Congresso ha tentato di eliminare la Sunedu, ma questo fatto \u00e8 stato duramente criticato dalla popolazione. Questa situazione \u00e8 peggiorata quando si \u00e8 pubblicata la notizia che alcuni funzionari sono proprietari o rappresentati di universit\u00e0 che la Sunedu ha chiuso, dal momento che non compivano con gli standard di qualit\u00e0 necessari per l\u2019educazione superiore. Fortunatamente, questo annullamento \u00e8 stato cancellato dallo stesso Congresso, ma ci\u00f2 non evita il fatto che dobbiamo fare molta attenzione a queste universit\u00e0 che non hanno eseguito i requisiti o compiono solo con quelli basici per funzionare adeguatamente. Secondo un ranking del giornale La Repubblica, l\u2019universit\u00e0 Cesar Vallejo, fondata il 12 novembre del 1991 nella citt\u00e0 di Trujillo, ha un totale di 83.152 tesi registrate nella Renati nei suoi 32 anni di attivit\u00e0. L\u2019universit\u00e0 PUCP, in 150 anni, ha registrato solo 18.576 tesi. L\u2019Universit\u00e0 Cattolica \u00e8 considerata una delle migliori universit\u00e0 del nostro paese; La UCV compie unicamente i requisiti basici determinati dalla Sunedu. Ma sappiamo che quantit\u00e0 non \u00e8 necessariamente un sinonimo di qualit\u00e0.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Il problema di questa situazione penosa sta nelle possibili conseguenze che lascia nella societ\u00e0 peruviana. Dopotutto, la figura della quale stiamo parlando \u00e8 il presidente, cio\u00e8 la figura con pi\u00f9 potere e autorit\u00e0 nel paese. Se lui \u00e8 riuscito ad arrivare al carico che ha oggi grazie ad una tesi plagiata e senza ricevere alcuna sanzione, qualsiasi persona potrebbe pensare che invece di educarsi la migliore opzione \u00e8 copiare. Il messaggio che ci\u00f2 trasmette ai peruviani \u00e8 sbagliato, poich\u00e9 giustifica il plagio non accettando la propria responsabilit\u00e0 e d\u00e0 alle future generazioni una scusa per giustificare i plagi commessi in ambito educativo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c8 molto probabile che la maggioranza della popolazione abbia commesso plagio o che sappiamo di qualcuno che lo abbia fatto. Questo provoca un\u2019estensione del plagio tra gli studenti. Gli incubi dei professori aumentano sempre di pi\u00f9 e di conseguenza, ci obbliga a chiederci: qual \u00e8 la necessit\u00e0 di plagiare? Abitualmente si responsabilizza la generazione attuale per questo fatto, ma come lo indica Leal (2014): \u201cPer moltissimi anni siamo cresciuti in un contesto educativo dove per \u00abimparare\u00bb qualcosa, i professori chiedevano di copiare testi di monografie, enciclopedie e nel migliore dei casi, libri, senza prestare attenzione al fatto che stavano copiando qualcosa sviluppato da un\u2019altra persona, e di conseguenza dovevamo riconoscerne i crediti\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>In questo senso, il plagio \u00e8 stato promosso dalla scuola come un metodo per superare la materia senza insegnare adeguatamente ci\u00f2 che questo implica. Il fatto di non fare riferimento correttamente non solo nega il riconoscimento dell\u2019autore originale, ma anche \u00e8 un delitto contro i diritti di autore e la propriet\u00e0 intellettuale (Soto, 2012).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019ignoranza (o la mancanza di onest\u00e0) collettiva porta a commettere il plagio come un\u2019azione normalizzata che non mette in discussione la gravit\u00e0 di un\u2019azione considerata come un delitto. Legato precisamente alla mancanza di educazione sul tema del plagio, una delle ragioni per commetterlo secondo Nu\u00f1ez (2001) \u00e8 il non possedere capacit\u00e0 di indagine e non saper fare citazioni. Inoltre, la mancanza di tempo e la carica delle attivit\u00e0 accademiche si trova tra le motivazioni di plagio pi\u00f9 comuni. Copiare \u00e8 la via di fuga pi\u00f9 facile e veloce per poter compiere con la stretta agenda della vita universitaria, secondo gli studenti. Questo fatto si collega a un altro tema accademico molto preoccupante, che \u00e8 cercare di essere promossi prima ancora di capire.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019effetto che ha il plagio \u00e8 chiaro: nega la capacit\u00e0 di pensare. Pensare non \u00e8 unicamente la capacit\u00e0 di ricordare qualche situazione aneddotica, ma \u00e8 l\u2019abilit\u00e0 che permette all\u2019essere umano di ragionare, comprendere, processare informazioni, riflettere e salvarle nel tempo attraverso la scrittura. Negarsi a pensare non solo fa s\u00ec che l\u2019individuo diventi ignorante, ma anche ritarda il progresso dell\u2019umanit\u00e0 stessa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Per queste ragioni \u00e8 necessario richiamare l\u2019attenzione su un atto come il plagio che noi vediamo normale, perch\u00e9 ci sta negando la capacit\u00e0 di formulare un criterio proprio su un tema specifico. Cos\u00ec si creano le basi della dominazione sociale, a partire dell\u2019assenza del pensiero critico e dell\u2019etica, immergendo la societ\u00e0 in una cecit\u00e0 intellettuale che risulta facile di manipolare e controllare. Il controllo della coscienza \u00e8 il peggiore luogo dove possiamo cadere: \u201c<strong>ci trasforma in schiavi<\/strong>\u201d.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tradotto da Alessandra Hinojosa<\/strong>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De Alejandra Munaico&nbsp; Una de las noticias m\u00e1s sonadas en las \u00faltimas semanas fue la investigaci\u00f3n al presidente Castillo y su esposa, Lilia Paredes, por el presunto plagio en su tesis conjunta de maestr\u00eda. 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